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送李长芦先生
十年相见倍相亲，风表依然道义存。几忆趋庭陪鲤对，无缘缩地拜龙门。停杯慷慨论前事，抚剑踟躇感旧恩。一别重逢更何处，雁声东下海云昏。
题李遵道画竹木图
风流未识生前面，翰墨空遗死后名。凤尾拂云秋有影，龙头出水夜无声。半生清节江南梦，万里灵槎海上行。应逐锦袍弄明月，倒骑赤鲤对吹笙。
送献吉归里
相送转惆怅，天寒闻暮钟。高鸟去不息，浮云来几重。河关经旧垒，墟里对孤松。结束平原骑，翩翩塞北逢。
喝火令九首 其六 梦里鹣鹣
迩地千荭乱，遐山一黛微。白云秋雁伴南飞。心欲乘风归去，身未著翮衣。俟晚欹空榻，昏灯暗蹙眉。数更催梦月沈西。梦里鹣鹣，梦里约佳期。梦里对卮双饮。并唱小山词。
至南都呈大宗伯李小湾先生
四朝耆望重纶丝，天上元杓帝者师。南国化行周礼乐，西京咸肃汉威仪。河图顾自先皇命，鱼藻赓深圣主知。岂止文章雄八代，更隆声望拜诸彝。三台辅弼方虚左，五百夔龙正及期。分陕召公书并著，赉形商佐梦恭思。龙门尽仰知名士，鲤对曾看历齿儿。感激延陵犹挂剑，将无有道愧题碑。问牛调燮逢兹日，舐犊恩情念昔时。赋比枚皋徒率尔，序惭王勃怅何之。雕虫几度愁铅椠，附骥差应致汉逵。北海通家宁敢拟，南山聊赋有台诗。
兒童生活指導的理論與實際
這本小册子，是在京女中實小和通中實小裏，實地試驗出來的花兒和果兒。今以十二萬分的熱誠，將這花兒和果兒，謹獻于兒童導師之前。 當然，這裏對于生指導，在學理上不一定有多大的發見，不過將試驗的獲得·作一個系統的報告，即此或許亦足以供給導師們的參考罷。同時吾們將兒童自治過去的病態，赤裸裸的暴露出來，去唤醒導師們的迷夢，和糾正他們的錯誤：並且希望他們，個個能夠回頭，向着兒童生活指導的正途進發。
浪淘沙 惊梦
梦里对花枝。梦里逢伊。只应梦里说相思，梦里不知身是梦，梦里依依。梦到别离时。抱稳腰肢。从今相看两如痴。除却馀香何所有，只有天知。
送敏上人归永嘉
风光苦变迁，客里对残年。别我此时路，问乡何处船。断云连雨雪，落日远人烟。又向龙湫畔，开扉近瀑泉。
病中文父过访兼携近作见示二首 其二
遥遥风雪里，对语欲忘眠。尔擅游梁赋，余惭入洛年。天浮鳷鹊影，城绕凤凰烟。何限金茎色，相期汉苑前。
己亥杂诗 其三○八
六义亲闻鲤对时，及身删定答亲慈。刬除风雪关山句，归到高堂好背诗。
同年生馀杭邵蕙西乞假归省，濒行索诗，得五律四章 其二
北来陪鲤对，南望念乌慈。乞米贫何补，离家梦不知。愁多惟有酒，兴尽却无诗。寸草心常在，成名重系思。
念奴娇 玄武湖荷花，用白石韵
藕丝国里，对湖山况有，同舟仙侣。谁把六朝金共粉，散满烟汀无数。断苇牵衣，瘦菱飘桨，万叶声催雨。无人寻到，白鸥来赠秋句。小艇摇入波心，花深不见，莫是逢仙去。惆怅莲歌何处听，惊起沙禽眠浦。红浪连天，绿云如海，多少香魂住。刘郎老矣，再来应恐迷路。
扫墓感作
记得趋庭鲤对时，一镫豆火课孤儿；九原今日言犹在，五鼎他年报岂知。宿草春经霉雨润，杜鹃声带血痕悲；墓门满目增惆怅，泪洒东风桧柏枝。
乌夜啼
绿草庭中望明月，碧玉堂里对金铺。鸣弦捣捩发初异，挑琴欲吹众曲殊。不疑三足朝含影，直言九子夜相呼。羞言独眠枕下泪，托道单栖城上乌。
重过大云楼废址追和吾祖止庵公旧题敬步原韵
含饴常忆抚孙枝，鲤对追从暮景迟。觞咏尚当家有庆，约游未识世多岐。香山高会烟云散，金谷全荒鱼鸟知。踏遍苍苔无限思，儿童不解笑人痴。
寄友
不道愁中生白发，也知客里对黄花。凄凉正是陶元亮，有酒无钱何处赊。
癸丑中秋与钧明访思渝北城根
二客北城排闼至，古榕阴里对云鬟。清宵似此竟何待，妆阁有谁知汝寒。旧赏恰逢新政布，疏灯应共放身閒。也知夜色开还暂，肯向群儿手上看。
甘州 方蚌、竹蛏
过梅花、卅里对连江。烹鲜诩奇双。讶云居奥窔，瑶房匼匝，形备长方。比似钿箱牙板，金鼓一时摐。东海夸名隽，不数吴艭。共记南街呼酒，正银镫如雪，斫脍当窗。看薄批霜楮，螺旋转冰幢。脆无边、哀梨初破，又肯输割炙夜登堂。繁筝罢，悄流涎处，处食谱谁商。
组以时果供馈予以酒为报
馑岁无时果，秦人餍草茶。开奁惊见李，对客喜浮瓜。为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉。中郎不忧老，有女可传家。
上清得酴醾用超然韵
林腰路转忽欣然，玉佩垂萝古殿边。客里对花如旧友，夜深清坐玉壶天。